2026年惠州市中考志愿填報6月11日開啟。學位擴容,排位多少能上惠州一中?普高錄取率提高到62%,對考生錄取位次會有什么影響?首次開設的“3+4”中本貫通班試點是什么?6月12日晚,2026年惠州市中考志愿填報線上指導直播,在惠州惠民通APP上線。本次直播特邀惠州市教育局基礎教育科科長韋培、惠州市教育局高等教育與職教科相關負責人溫威龍、惠州市第一中學副校長陳佳新、惠州中學副校長楊瓊、惠州市實驗中學副校長陳以祥以及博羅中等專業學校黨總支書記鐘勇進做客直播間,逐一解讀家長和考生高度關注的熱點問題,提供志愿填報權威指引。
多所市直高中亮出招生計劃
市內多所普通高中亮出辦學亮點與招生計劃。惠州一中今年大幅擴招,金山湖、勝宏兩大校區統一招生代碼、統一分數線,合計招生2520人,較去年增加914人,勝宏校區目前已完成主體施工,新高一全體學生將入駐就讀。學校構建強基、競賽、科創分層培養體系,實行動態滾動選拔機制,同時為新生免費提供初高銜接學習資料,助力平穩過渡。陳佳新說,結合學位擴容,城區排名2500名以內考生可大膽填報,臨界位次考生也可將其作為沖刺志愿。
惠州中學今年計劃招生1792人,較去年增加72人,開設鴻鵠班、鯤鵬班及各類特長班,依托英才部開展五大學科奧賽培訓,在學科競賽領域成果突出。該校直分指標達762人,意向考生建議將其放在第一批第一志愿。學校同時開放外宿申請,滿足學生多樣化住宿需求。
惠州市實驗中學新教學樓、宿舍樓、文體綜合樓均已封頂,今年本部招生1888人,比去年增加456個學位;北校區招生人數不變,仍是432人。食堂、宿舍環境全面升級。陳以祥表示,學校開設訊飛智能班、青鹿智能班兩大特色班,依托人工智能設備開展智慧教學,經過一年實踐,特色班學生自主學習能力、學科成績均實現穩步提升,暑期還將依托線上平臺和特色作業開展初高中銜接輔導。
縣域高中僅限本縣考生填報
今年惠州中考招生迎來多項重要調整,三大新政備受關注。結合“縣中振興”工作要求,在2025年不在龍門縣招生的基礎上,市直學校不向惠東縣和博羅縣招收文化類考生;普通高中第一批次內,縣域高中僅限本縣考生填報,不跨區域兼報。同時,我市首次開設“3+4”中本貫通班試點,首批計劃招生40人,為學子打通中職直達本科的全新通道。
學位供給方面,今年惠州新增廣東惠陽高級中學高中部、廣州大學附屬中學博羅實驗學校、東北師范大學大亞灣科技實驗高級中學3所公辦普通高中,全市新增公辦學位4114個,年度招生總計劃達57323人,預計普高錄取率約62%。受學位擴容影響,今年各高中錄取位次或將出現后移,全市普通高中錄取分數線預計于7月22日前后公布。
針對考生最關心的志愿填報規則,韋培作出詳細解讀。今年普通高中共設置四個錄取批次,分別為公辦普藝體特長批、普高第一批、普高第二批、民辦普藝體特長批,各批次依次錄取,實行分數優先、志愿先后的平行志愿投檔模式。考生按總分從高到低排序投檔,只要分數達到所填學校分數線,即可被排序靠前的志愿學校錄取;同分考生全部予以錄取。此外,我市優質高中繼續推行直分錄取政策,招生指標按比例分配至各初中,僅第一志愿填報方可享受直分降分錄取福利,這也提醒意向考生合理規劃志愿順序。“相較于往年錄取分數,參考全市排名進行志愿搭配會更加科學。”韋培說。
市直學校不向三縣招收文化生后,怎樣優化縣中教育資源保障?面對縣區家長的疑問,我市同步推進多項幫扶舉措,助力縣域高中提質。省內多所優質中學對口托管惠東中學、廣州大學附屬中學博羅實驗學校、龍門縣高級中學,同時我市啟動教育人才“組團式”幫扶方案,由惠州一中、惠州中學等市直學校派出骨干教師,對惠東、博羅、龍門三縣各一所高中學校通過教研共建、師資交流等方式,全面提升縣域高中辦學水平。
普高線邊緣的考生怎么填志愿
今年全國北上廣中職熱度走高,惠州中職同步升溫,優質公辦中職報名咨詢量同比大幅上漲,熱門學校熱門專業線下咨詢火熱。面對普高線邊緣的考生,溫威龍給出擇校建議。文化課基礎扎實、擅長學科學習的學生,可優先考慮民辦普通高中;動手能力強、喜愛實操的學生,選擇優質中職院校發展空間更廣。同時,今年全市中職(技工)院校招生計劃共計37770人,其中中職院校28520人、技工院校9250人,電子信息、智能制造、新能源汽車、人工智能等貼合本地產業的專業成為報考熱門。
當下惠州職業教育搭建起立體化升學就業體系,多條通道并行。升學方面包含“3+4”中本貫通、三二分段、五年一貫制、3+證書高考、高職自主招生五種模式。其中,今年新設的“3+4”中本貫通班由博羅中等專業學校、惠東縣惠東職業中學與惠州學院聯合開辦,開設計算機應用專業,學生完成3年中職學習并通過轉段考核后,可進入本科院校就讀,畢業獲取全日制本科學歷。三二分段、五年一貫制則主要對接全日制大專。就業上,中職學子可依托校企合作實現定向就業,也可考取職業技能證書自主擇業,還能選擇參軍、報考基層崗位等。
鐘勇進介紹,“3+4”中本貫通班實行單獨編班、小班化精細化培養,配備骨干教師授課,文化課與專業課配比約6:4,兩校聯合制定七年一體化培養方案,從課程設計上銜接本科教學。按照規定,該專業錄取后原則上不得轉專業,升入本科后學生可正常輔修第二專業、報考研究生。
惠州日報記者藍斐菲