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纖維藝術體驗拓展美術教育思維
29名教師解鎖“藝術+鄉(xiāng)土”教學新路徑
惠州日報訊 (記者洪鵲兒)日前,一場兼具專業(yè)性與趣味性的纖維藝術體驗活動在位于九龍峰旅游區(qū)的惠東縣善耕鄉(xiāng)村土壤學校舉行。活動原計劃招募20名學員,最終吸引了來自全縣19所中小學及教育機構的29名教師踴躍參與,現(xiàn)場學習氛圍濃厚,成果豐碩。
活動中,深圳職業(yè)技術大學博士蔣濤深入淺出地講解了纖維藝術的3種核心基本技法,并針對每位教師的創(chuàng)作思路進行“一對一”指導。從材料選擇、色彩搭配到技法運用,教師們在沉浸式學習中,最終完成了一件件風格各異、創(chuàng)意十足的藝術作品。

教師們體驗纖維藝術創(chuàng)作。惠州日報記者洪鵲兒 攝
值得關注的是,本次創(chuàng)作充分融入地域特色,部分作品以惠東壯麗的山海風光為靈感,另有作品巧妙植入當?shù)胤沁z文化、民俗元素。這種“專業(yè)技法+鄉(xiāng)土文化”的創(chuàng)新融合模式,讓教師們既感受到藝術創(chuàng)作的樂趣與成就感,更找到了教學實踐的新方向。“沒想到我也能做出這么精美的藝術作品!”一位來自惠東鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的美術老師手捧成品感慨道,“我已經在思考如何將這種包容性極強的藝術形式融入日常美術課。”另一位教師則表示:“纖維藝術創(chuàng)意空間大,每個孩子都能找到適合自己的表達方式,這正是鄉(xiāng)村教育所需要的優(yōu)質教學資源。”
據(jù)了解,此次纖維藝術體驗活動是深圳職業(yè)技術大學與惠東縣校地合作的生動縮影。自2023年雙方在“雙百行動”中開展結對共建以來,深職大充分發(fā)揮在人才、技術、資源等方面的優(yōu)勢,扮演區(qū)域經濟社會發(fā)展“孵化器”與“助推器”的角色,不僅投入專項資金支持縣域建設,更組建專家技術團隊,以共建項目為抓手,持續(xù)為惠東教育提質、鄉(xiāng)村振興等領域注入新動能。此次活動正是校地雙方聚焦鄉(xiāng)村教育發(fā)展需求,搭建優(yōu)質資源共享平臺的具體實踐,為提升縣域美育教學水平、豐富鄉(xiāng)村教育內容提供了有力支撐。