原標(biāo)題：

74所學(xué)校640名師生參加區(qū)2023年青少年科技創(chuàng)新大賽
55個(gè)項(xiàng)目本月角逐市級(jí)大賽

　　仿真蝴蝶無人機(jī)、汽車安全自救系統(tǒng)、智能嬰兒看護(hù)系統(tǒng)、輸液患者求助AI輔助系統(tǒng)、智能菜園……各類奇思妙想、標(biāo)新立異的科技作品琳瑯滿目。

　　日前，2023年惠城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽在惠州市南壇小學(xué)鼎峰分校舉行。本次大賽是面向惠城區(qū)青少年和科技輔導(dǎo)員的一項(xiàng)具有示范性和導(dǎo)向性的綜合性科技競賽活動(dòng)，為惠城區(qū)青少年和科技輔導(dǎo)員搭建一個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示、交流的平臺(tái)，提升青少年科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀科技創(chuàng)新型后備人才。

　　本次大賽由惠城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、惠城區(qū)教育局主辦，南壇小學(xué)鼎峰分校承辦。

　　參賽項(xiàng)目創(chuàng)意大都源自對(duì)生活的觀察

　　“我們的作品名叫‘智能環(huán)保滅火垃圾桶’，有滅火、未進(jìn)提示和已滿提示3種功能。因?yàn)榭吹接腥税盐礈绲臒燁^丟進(jìn)垃圾桶而導(dǎo)致著火傷人事件，所以發(fā)明了這個(gè)作品。垃圾桶上的煙霧傳感器檢測到有火焰，會(huì)噴水滅火。”來自麥地小學(xué)的陳林鍇、金珉豪同學(xué)介紹說，他們憑借該作品獲得了青少年科技創(chuàng)新發(fā)明一等獎(jiǎng)。

惠城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示、交流平臺(tái)。

　　記者發(fā)現(xiàn)，此次參賽項(xiàng)目創(chuàng)意大都源自對(duì)生活的觀察，希望通過科技賦能、創(chuàng)意改造，解決生活中的實(shí)際問題，提升生活品質(zhì)。從安全警示帽、車流檢測交通燈系統(tǒng)、防盜機(jī)器人等作品中可以看出青少年對(duì)社會(huì)問題的洞察。在多功能手杖、老人爬樓智能輔助系統(tǒng)、中老年人藥物提醒裝置等作品里感受到青少年對(duì)社會(huì)特殊群體的關(guān)愛和重視。

　　“項(xiàng)目很接地氣，既有長遠(yuǎn)的大局觀念，例如在節(jié)能減排、碳達(dá)峰上的設(shè)計(jì)，又有解決‘停車難’等貼近生活的創(chuàng)意。”廣州理工學(xué)院老師盧娟娟是此次比賽的評(píng)委之一，她表示，比賽對(duì)于提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、教師基礎(chǔ)科學(xué)研究能力有著重要作用。

　　據(jù)悉，本次大賽主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·快樂·成長”，內(nèi)容分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。其中，青少年板塊由競賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成，青少年科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新發(fā)明、科技論文賽，科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果項(xiàng)目包括科教制作、科教方案和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選。

　　大賽共吸引了74所學(xué)校約640名師生參加。其中，青少年科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目288項(xiàng)、科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果項(xiàng)目科教制作類52項(xiàng)、科技教育方案類110項(xiàng)。

　　大賽最終評(píng)選出青少年科技創(chuàng)新發(fā)明一等獎(jiǎng)25項(xiàng)、青少年科技論文一等獎(jiǎng)10項(xiàng)；科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果項(xiàng)目制作一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、科技教育方案一等獎(jiǎng)10項(xiàng)。并評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員10名，優(yōu)秀組織單位5個(gè)。此外，篩選出55個(gè)項(xiàng)目于本月參加第22屆惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　連續(xù)三次成功創(chuàng)建全國科普示范區(qū)

　　“今天的大賽既是我區(qū)青少年科技教育優(yōu)秀成果的集中展示，也是鍛煉培育青少年科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力的生動(dòng)課堂，加強(qiáng)學(xué)校之間學(xué)習(xí)交流，從而提升創(chuàng)新素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。”中共惠城區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長何碧光說。

小選手在展示自己的作品。

　　科技促進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。近年來，區(qū)委、區(qū)政府一直重視全民科學(xué)素質(zhì)工作，尤其注重青少年科學(xué)素質(zhì)的提升，大力開展普及面廣、特色明顯、成效顯著的各類青少年科普活動(dòng)，形成了中小學(xué)校科技節(jié)、“科學(xué)教育特色學(xué)校”創(chuàng)建、“青少年科技創(chuàng)新及機(jī)器人競賽”“老科學(xué)家校園科普講座”“科普進(jìn)校園”等一批科普品牌。

　　從2011年至今，惠城區(qū)連續(xù)三次成功創(chuàng)建全國科普示范區(qū)，是惠州市目前唯一獲得全國科普最高獎(jiǎng)項(xiàng)的縣區(qū)，是我市科普工作的標(biāo)桿。青少年和科技輔導(dǎo)員連續(xù)多次在全國、全省的科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競賽中取得優(yōu)異成績，在全市起到了很好的示范帶動(dòng)作用。

　　接下來，科協(xié)、教育、科技等部門將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)建好青少年科學(xué)教育陣地，指導(dǎo)、幫助開展好各類科技活動(dòng)；各學(xué)校將進(jìn)一步加大青少年科技教育的投入力度，加強(qiáng)青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，通過設(shè)立科學(xué)課、舉辦科技講座、開展課外科技競賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)等，提高青少年科技創(chuàng)新能力。

　　文/圖 惠州日?qǐng)?bào)記者葉文青 通訊員王曉旻 楊一波