龍華鎮(zhèn)
龍華大鼓亮相“惠馬”
擬常態(tài)組建學(xué)生大鼓隊(duì)，讓傳承隊(duì)伍年輕化

　　惠州日?qǐng)?bào)訊 （記者李燕文）日前，以博羅縣龍華鎮(zhèn)中學(xué)生為班底的龍華大鼓表演團(tuán)隊(duì)亮相惠州馬拉松，以激昂的鼓點(diǎn)為惠馬打CALL助威，讓來自五湖四海的跑者領(lǐng)略這一非遺瑰寶的動(dòng)人風(fēng)采。

　　據(jù)了解，龍華鎮(zhèn)龍華大鼓傳承680余年，是廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其不僅在非遺舞臺(tái)上傳遞龍華歷史回響，還敲響當(dāng)代新聲，越來越受到關(guān)注。

　　龍華大鼓高1.5米~1.8米，鼓面直徑0.8米~1.2米，鼓箱呈圓桶狀，用優(yōu)質(zhì)木材制成，鼓面用牛皮制成，鼓聲雄渾、震撼，再配上大鑼、中鑼、小鑼，氣勢(shì)雄壯激昂。

龍華大鼓表演團(tuán)隊(duì)亮相惠州馬拉松。龍華鎮(zhèn)供圖

　　在龍華鎮(zhèn)，通常每個(gè)宗族都有一個(gè)鑼鼓隊(duì)，鼓身書寫本族姓氏和堂號(hào)。經(jīng)歷幾十代人相傳，龍華大鼓成為當(dāng)?shù)靥厣�民俗活�?dòng)。“擊鼓迎新”“鑼鼓賀燈”“響鼓拜年”是龍華人最盛大的儀式。

　　古老技藝敲響新的回音，需要新生力量。近日，龍華鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所攜手龍華中學(xué)，開展“非遺進(jìn)校園·龍華大鼓傳習(xí)”活動(dòng)，邀請(qǐng)龍華大鼓代表性傳承人李滿池進(jìn)校，為30名熱愛傳統(tǒng)民俗的學(xué)生開展專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　李滿池從鼓點(diǎn)技巧講起，傳授“震鼓獵龍”等傳統(tǒng)曲牌的強(qiáng)弱處理及“一領(lǐng)眾和”的節(jié)奏配合要領(lǐng)。他還親自示范“沉腕展臂”“腕力寸勁”等動(dòng)作技巧，強(qiáng)調(diào)“身隨鼓動(dòng)”的和諧之美，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟鼓樂的民俗精神與文化意蘊(yùn)。

　　非遺進(jìn)校園是龍華鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所“非遺活態(tài)傳承”系列舉措的重要一環(huán)。近年來，龍華鎮(zhèn)積極探索“非遺+校園”傳承新模式，讓傳承隊(duì)伍逐步年輕化。

　　未來，龍華鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所將依托校園組建常態(tài)化學(xué)生大鼓隊(duì)，推動(dòng)非遺傳承從“單次課堂體驗(yàn)”轉(zhuǎn)向“長(zhǎng)期常態(tài)化傳習(xí)”。通過培養(yǎng)年輕一代深入學(xué)習(xí)技藝，引導(dǎo)他們理解本土歷史文化精髓，成為千年鼓韻新傳人。

　　同時(shí)，龍華鎮(zhèn)計(jì)劃突破節(jié)慶表演的傳統(tǒng)模式，讓非遺深度嵌入公共文化與旅游體驗(yàn)，并結(jié)合中小學(xué)研學(xué)，開發(fā)集歷史講解、技藝體驗(yàn)于一體的沉浸式課程；探索“非遺+景區(qū)”“非遺+文創(chuàng)”等融合場(chǎng)景，讓鼓韻從聽覺記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓞⑴c、可消費(fèi)的文化體驗(yàn)。