十四屆全國人大常委會第十二次會議8日表決通過了《中華人民共和國學前教育法》。該法共9章85條，自2025年6月1日起施行。
近年來，隨著經濟社會發展，我國學前教育資源投入、學前兒童入園比例、幼兒園教職工隊伍整體素質等顯著提升。全國人大常委會法工委社會法室主任石宏表示，當前迫切需要系統總結我國學前教育發展經驗，把經過長期實踐檢驗的成熟做法提煉上升為法律規定，進一步確認、鞏固和引領我國學前教育事業改革發展，依法推廣和拓展有益經驗成果。
堅持公益普惠基調，學前教育法提出發展學前教育堅持政府主導，以政府舉辦為主，大力發展普惠性學前教育資源。
學前教育法專設“學前兒童”一章，對學前兒童的權益保護作出全面系統規范，明確學前兒童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保護照料、依法平等接受學前教育等權利。
學前教育法強調，幼兒園應當堅持保育和教育相結合的原則，面向全體學前兒童，關注個體差異，注重良好習慣養成，創造適宜的生活和活動環境，有益于學前兒童身心健康發展。
針對學前教育“小學化”問題，學前教育法明確幼兒園不得采用小學化的教育方式，同時規定小學堅持按照課程標準零起點教學。
“學前教育法從加大政府財政投入、科學實施保教活動、強化幼兒園主體責任等方面作了規定，并規定了違法行為的法律責任。”石宏說，有關部門、單位和個人應當進一步提高思想認識，嚴格遵守法律規定，切實將學前教育法落到實處、落到基層。
