“原來(lái)圖書(shū)館里有這么多有趣的立體書(shū)！”“我以后要天天來(lái)這里看書(shū)！”4月21日上午，博羅縣圖書(shū)館少兒閱覽區(qū)里童聲陣陣。來(lái)自培真幼兒園的200多名孩子，在老師和家長(zhǎng)志愿者的陪伴下，開(kāi)展了一場(chǎng)名為“童話·童畫(huà)·童心”的研學(xué)活動(dòng)。

　　隨著世界讀書(shū)日臨近，縣城及周邊多所幼兒園紛紛把課堂“搬”進(jìn)圖書(shū)館，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的書(shū)香氛圍中認(rèn)識(shí)圖書(shū)、愛(ài)上閱讀。

　　當(dāng)天上午9點(diǎn)，孩子們身著園服，有序走進(jìn)圖書(shū)館。工作人員用生動(dòng)的語(yǔ)言帶大家參觀少兒借閱室、自助借還區(qū)，指著低幼繪本區(qū)介紹：“這里有‘大大的書(shū)’‘小小的書(shū)’，還有會(huì)‘站’起來(lái)的立體書(shū)。”孩子們睜大眼睛，一邊好奇地張望，一邊學(xué)習(xí)安靜閱讀、愛(ài)護(hù)圖書(shū)的禮儀。博羅縣圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次活動(dòng)不只是參觀，更希望孩子們走進(jìn)圖書(shū)館、喜歡上這個(gè)地方，在心里悄悄埋下一顆愛(ài)讀書(shū)的種子。

　　參觀結(jié)束后，一場(chǎng)“童話故事時(shí)間”將氣氛推向高潮。開(kāi)場(chǎng)游戲“看見(jiàn)水果就拍手”讓孩子們迅速活躍起來(lái)。幼兒園老師講了經(jīng)典繪本，幾個(gè)小朋友穿上道具服裝登臺(tái)表演故事片段，臺(tái)下時(shí)而安靜聆聽(tīng)，時(shí)而拍手歡笑，少兒區(qū)變成了生動(dòng)的童話劇場(chǎng)。培真幼兒園園長(zhǎng)謝燕通介紹，四月是幼兒園的讀書(shū)月，把孩子們帶到圖書(shū)館，就是讓他們親眼看看這個(gè)藏著無(wú)數(shù)好書(shū)的地方。“孩子們一進(jìn)來(lái)，眼睛都亮了。這種真實(shí)的體驗(yàn)，比在教室里說(shuō)一百遍‘要愛(ài)讀書(shū)’都管用。”

　　世界讀書(shū)日前后，博羅縣圖書(shū)館推出了一系列閱讀活動(dòng)。線下方面，已陸續(xù)舉辦親子繪本共讀、中國(guó)古典園林手工體驗(yàn)、“小小科學(xué)家”科普實(shí)驗(yàn)、童話小劇場(chǎng)《尼爾斯騎鵝旅行記》以及“書(shū)香觀影”等活動(dòng)，接下來(lái)還有“博羅科協(xié)圖智堂”科學(xué)教育專場(chǎng)。線上則同步開(kāi)展“歡樂(lè)猜書(shū)名”、主題展覽等，方便不同年齡段讀者參與。博羅縣圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，圖書(shū)館一直在努力跳出“借書(shū)還書(shū)”的傳統(tǒng)角色，希望成為孩子們成長(zhǎng)路上的“第二課堂”。從近期多家幼兒園接踵而來(lái)的情況看，這個(gè)愿望正在一步步實(shí)現(xiàn)。

　　上午11時(shí)，孩子們依依不舍地登上返程車輛。不少小朋友懷里抱著剛借的繪本，嘴里念叨著：“我也要借好多好多書(shū)！”這一趟春日書(shū)香之旅，或許已在小小的心靈里，悄悄種下了熱愛(ài)閱讀的種子。

　　惠報(bào)全媒體記者盧泓宇